观测点27*：建立师资引进校级统筹研判机制，围绕学校战略规划和发展引进人才，鼓励引进行业产业师资；根据学校办学定位和人才培养重点领域，调整教师岗位资源配置；鼓励探索以人才培养质量和实际服务贡献为导向的教师评价评聘机制。

【评估重点】

①紧密围绕学校规划进行师资的引进、配置及评价。

②建有破除“五唯”评价评聘机制，将“教学质量”和“服务贡献”作为指标落到实处。

【佐证材料】

①人事制度改革方案，包括但不限于学校教师队伍引育规划、职称评审和岗位聘任、破“五唯”、薪酬制度改革、教师发展保障等内容，并提供1-2个破“五唯”的案例☆

②近三年学校引进行业产业师资一览表，需注明入职时间、曾工作企业名称（建议填工作年限最长的企业，如曾就职多个企业也可多填）、企业工作年限等☆